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	~~ALLES ZUSAMMENFASSEN~~: DAS KOMPLETTE SPIEL		='''Füge alles zusammen: DAS KOMPLETTE SPIEL'''=

	In diesem Abschnitt fügen wir schließlich alle Teile der vorherigen 21 ~~Punkte~~ zusammen und untersuchen zum ersten Mal Transkripte vollständiger Spiele zwischen erfahrenen Spielern. Aber ~~lassen Sie~~ uns zunächst einige Ratschläge durchgehen, die besonders für die Analyse von Spieltranskripten relevant sind:		In diesem Abschnitt fügen wir schließlich alle Teile der vorherigen 21 Kapitel zusammen und untersuchen zum ersten Mal Transkripte vollständiger Spiele zwischen erfahrenen Spielern. Aber lass uns zunächst einige Ratschläge durchgehen, die besonders für die Analyse von Spieltranskripten relevant sind:
	1. Suchen Sie nach den entscheidenden Punkten im Spiel (z. B. welche Eröffnung wurde gewählt und wie hat sie sich entwickelt? Wer scheint in jeder Phase des Spiels die Führung zu haben und wer defensiv zu spielen? Wann fand der entscheidende Zug statt?) Beachten Sie dies Das Timing oder die Reihenfolge der Züge ist oft entscheidend: Ein Zug, der das Spiel gewinnt, wenn er sofort ausgeführt wird, kann beim nächsten Zug des Spielers ein spielentscheidender Fehler sein. Ebenso kann das Platzieren oder Umdrehen auch nur einer einzelnen Scheibe entscheidend für den Ausgang eines Spiels sein.
	2. Versuchen Sie, die Position so zu interpretieren, wie sie die Spieler haben könnten: Was war für jeden Spieler bei jedem Zug das wichtigste Anliegen und warum? Wie haben die Spieler Entscheidungen getroffen, bei denen es um mehrere Überlegungen und/oder scheinbar gleich attraktive Züge ging (z. B. den Versuch, zu entscheiden, welcher von zwei ruhigen Zügen sie zuerst ausführen sollten)?
	3. In vielen der vorherigen Diagramme wurden die Positionen gewählt (oder sogar erfunden), um einen bestimmten Punkt so klar wie möglich darzustellen. In einem echten Spiel sind die Sachverhalte oft nicht so klar. Echte Spieler (sogar Experten) lösen diese Probleme nicht immer richtig. Gehen Sie also nicht davon aus, dass diese Transkripte frei von Spielerfehlern sind. Versuchen Sie, kritische Fehler zu entdecken.
	4. Studieren Sie die Transkripte, um Beispiele dafür zu finden, wie die in diesem Handbuch besprochenen Strategien und Taktiken tatsächlich angewendet werden (z. B. wie wurde die Kontrolle erlangt und aufrechterhalten? Wie, wenn überhaupt, konnte der Spieler der „sich zuziehenden Schlinge“ der Bewegungsbeschränkung entgehen? War das der Fall? ein Versuch des „Edge-Creeping“ und war er erfolgreich? Schien es ungewöhnliche vorgeplante Eröffnungen, gute kontraintuitive Bewegungen oder unerwartete Fallen usw. zu geben?). Zusammengefasst: Versuchen Sie, ein Gefühl für den „Fluss“ eines Spiels zu entwickeln – betrachten Sie jeden Zug im Kontext eines Gesamtplans und nicht als isolierte Entscheidung.

	~~Transkripte~~. ~~Die beiden hier gezeigten Transkripte spiegeln nicht unbedingt den neuesten Stand~~ der ~~Othello-Sprache wider (~~das ~~erste stammt aus dem Jahr 1980~~, das ~~andere aus dem Jahr 1982)~~. ~~Aber beide repräsentieren gut gespielte Spiele zwischen einigen der besten~~ Spieler ~~der Welt~~. ~~Die erste Niederschrift ist das Spiel~~, ~~in dem~~ der ~~US-Amerikaner Jonathan Cerf~~ die ~~Weltmeisterschaft gegen den Japaner Takuya Mimura gewann~~. ~~Die ersten 14 Züge~~ sind ~~ein Lehrbuchbeispiel für~~ die ~~Maruoka-Diagonaleröffnung~~ (~~siehe Punkt 14~~). ~~Nach Mimuras unerwartetem Zug 15 konterte Cerf mit hervorragenden Verteidigungsreaktionen~~ in ~~den Zügen 16~~ und 18. ~~Somit blockierte Cerfs Zug 18 nach d2 Mimura effektiv vom PQM (siehe Punkt 15) bei f4~~ und ~~ermöglichte als zusätzlichen Bonus den Zugang~~ zu f4 für ~~sich selbst! Ein weiterer guter Verteidigungszug ist Cerfs Zug 26 nach f1, der Schwarz~~ den ~~Zugang~~ zu Zug ~~7 verwehrt. Die Sequenz von Zug 37 bis Zug 44 endete damit, dass Mimura in einer~~ im ~~Wesentlichen hoffnungslosen Position zurückblieb~~.		#Suche nach den entscheidenden Punkten im Spiel (z. B. welche Eröffnung wurde gewählt und wie hat sie sich entwickelt? Wer scheint in jeder Phase des Spiels die Führung zu haben und wer defensiv zu spielen? Wann fand der entscheidende Zug statt?) Beachte dass das Timing oder die Reihenfolge der Züge oft entscheidend ist: Ein Zug, der das Spiel gewinnt, wenn er sofort ausgeführt wird, kann beim nächsten Zug des Spielers ein spielentscheidender Fehler sein. Ebenso kann das Platzieren oder Umdrehen auch nur eines einzelnen Steins entscheidend für den Ausgang eines Spiels sein.
			#Versuche, die Position so zu interpretieren, wie sie die Spieler gesehen hätten: Was war für jeden Spieler bei jedem Zug das wichtigste Anliegen und warum? Wie haben die Spieler Entscheidungen getroffen, bei denen es um mehrere Überlegungen und/oder scheinbar gleich attraktive Züge ging (z. B. den Versuch, zu entscheiden, welcher von zwei leisen Zügen sie zuerst ausführen sollten)?
			#In vielen der vorherigen Diagramme wurden die Positionen gewählt (oder sogar erfunden), um einen bestimmten Punkt so klar wie möglich darzustellen. In einem echten Spiel sind die Sachverhalte oft nicht so klar. Echte Spieler (sogar Experten) lösen diese Probleme nicht immer richtig. Gehe also nicht davon aus, dass diese Transkripte frei von Spielerfehlern sind. Versuche, kritische Fehler zu entdecken.
			#Studiere die Transkripte, um Beispiele dafür zu finden, wie die in diesem Handbuch besprochenen Strategien und Taktiken tatsächlich angewendet werden (z. B. wie wurde die Kontrolle erlangt und aufrechterhalten? Wie, wenn überhaupt, konnte der Spieler der „sich zuziehenden Schlinge“ der Mobilitätsbeschränkung entgehen? War das der Fall? ein Versuch des „Edge-Creeping“ und war er erfolgreich? Schien es außergewöhnliche vorbereitete Eröffnungen, gute kontraintuitive Züge oder unerwartete Fallen usw. zu geben?). Zusammengefasst: Versuche, ein Gefühl für den „Fluss“ eines Spiels zu entwickeln – betrachte jeden Zug im Kontext eines Gesamtplans und nicht als isolierte Entscheidung.

	Das zweite Transkript ist ein Spiel der U.S. Nationals von 1982 zwischen zwei der ewigen Spitzenspieler dieses Landes, David Shaman und 1 Brian Rose. Der Schamane wählte die senkrechte Öffnung. Das Spiel ist durch die Bemühungen beider Spieler gekennzeichnet, die Beweglichkeit des anderen innerhalb verschiedener Bereiche des Spielbretts einzudämmen (siehe auch Punkt #13). Beachten Sie zum Beispiel, wie Schamanens Zug 18 auf e8 in den Südbereich spielte (d. h. den Bereich, in dem Schwarz bereits seine größte Beweglichkeit hatte), während Roses Reaktion auf Zug 19 (h6)		{\|style="width: 100%;"
	~~folgte dem gleichen Prinzip entlang der Ostkante. Roses Zug 31 (f2) wurde als Fehler angesehen (er ermöglicht Weiß, effektiv mit b4 zu reagieren)~~: ~~Schwarz hätte wahrscheinlich selbst~~ nach ~~b4 gehen sollen. Bemerkenswert ist schließlich die Stellung vor dem 45. Zug.~~		\| style="text-align:right;"\|[[#top\|nach oben]]
	Rose machte den vernünftigen Zug von a7, aber nach Shamans korrekter Fortsetzung von 46. h2 ist das Ergebnis eine Verluststellung für Rose. Roses richtiger (und gewinnender) Zug war 45. h5 (was wahrscheinlich zu einer Folgefolge von H7-a5-A7-b7 führte und Rose die vollständige Kontrolle über das Spiel gab).		\|}
			'''Transkripte:'''

	Diese Minianalysen berühren nur die Oberfläche dessen, was man über diese Spiele sagen könnte.		{\| style="float:right; margin-left: 10px;text-align: center; vertical-align:top; width: 33%;"
	Wenn ~~Sie~~ das Spiel selbst ~~ausprobieren~~, ~~werden Sie~~ hoffentlich noch mehr Erkenntnisse gewinnen.		\| [[Datei:LandDia-91.png]]

			Diagramm 91: <br>Mimura(Schwarz-21) - Cerf(Weiß-43)
			\|}
			Die beiden hier gezeigten Transkripte spiegeln nicht unbedingt den neuesten Stand der Othello-Sprache wider (das erste stammt aus dem Jahr 1980, das andere aus dem Jahr 1982). Aber beide repräsentieren gut gespielte Spiele zwischen einigen der besten Spieler der Welt. Die erste Niederschrift ist das Spiel, in dem der US-Amerikaner Jonathan Cerf die Weltmeisterschaft gegen den Japaner Takuya Mimura gewann. Die ersten 14 Züge sind ein Lehrbuchbeispiel für die Maruoka-Diagonaleröffnung (siehe [[Landau:_Kapitel_14\|Kapitel 14]]). Nach Mimuras unerwartetem Zug 15 konterte Cerf mit hervorragenden Verteidigungsreaktionen in den Zügen 16 und 18. Somit blockierte Cerfs Zug 18 nach d2 Mimura effektiv vom PQM (siehe [[Landau:_Kapitel_15\|Kapitel 15]]) bei f4 und ermöglichte als zusätzlichen Bonus den Zugang zu f4 für sich selbst! Ein weiterer guter Verteidigungszug ist Cerfs Zug 26 nach f1, der Schwarz den Zugang zu Zug 7 verwehrt. Die Sequenz von Zug 37 bis Zug 44 endete damit, dass Mimura in einer im Wesentlichen hoffnungslosen Position zurückblieb.
			{\|style="width: 100%;"
			\| style="text-align:right;"\|
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			{\| style="float:right; margin-left: 10px;text-align: center; vertical-align:top; width: 33%;"
			\| [[Datei:LandDia-92.png]]

			Diagramm 92: <br>Rose(Schwarz-28) - Shaman(Weiß-36)
			\|}Das zweite Transkript ist ein Spiel der U.S. Nationals von 1982 zwischen zwei der ewigen Spitzenspieler dieses Landes, David Shaman und Brian Rose. Shaman wählte die senkrechte Eröffnung. Das Spiel ist durch die Bemühungen beider Spieler gekennzeichnet, die Mobilität des anderen innerhalb verschiedener Bereiche des Spielbretts einzudämmen (siehe auch [[Landau:_Kapitel_13\|Kapitel 13]]). Beachte zum Beispiel, wie Shamans Zug 18 auf e8 in den Südbereich spielte (d. h. den Bereich, in dem Schwarz bereits seine größte Mobilität hatte), während Roses Reaktion auf Zug 19 (h6)
			folgte dem gleichen Prinzip entlang der Ostkante. Roses Zug 31 (f2) wurde als Fehler angesehen (er ermöglicht Weiß, effektiv mit b4 zu reagieren): Schwarz hätte wahrscheinlich selbst nach b4 gehen sollen. Bemerkenswert ist schließlich die Stellung vor dem 45. Zug. Rose machte den vernünftigen Zug von a7, aber nach Shamans korrekter Fortsetzung von 46. h2 ist das Ergebnis eine Verlierer-Stellung für Rose. Roses richtiger (und gewinnender) Zug war 45. h5 (was schließlich zur Zugfolge von H7-a5-A7-b7 führte und Rose die vollständige Kontrolle über das Spiel gab).

			Diese Minianalysen berühren nur die Oberfläche dessen, was man über diese Spiele sagen könnte. Wenn Du das Spiel selbst ausprobierst, wirst Du hoffentlich noch mehr Erkenntnisse gewinnen.

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			ALLES ZUSAMMENFASSEN: DAS KOMPLETTE SPIEL

			In diesem Abschnitt fügen wir schließlich alle Teile der vorherigen 21 Punkte zusammen und untersuchen zum ersten Mal Transkripte vollständiger Spiele zwischen erfahrenen Spielern. Aber lassen Sie uns zunächst einige Ratschläge durchgehen, die besonders für die Analyse von Spieltranskripten relevant sind:
			1. Suchen Sie nach den entscheidenden Punkten im Spiel (z. B. welche Eröffnung wurde gewählt und wie hat sie sich entwickelt? Wer scheint in jeder Phase des Spiels die Führung zu haben und wer defensiv zu spielen? Wann fand der entscheidende Zug statt?) Beachten Sie dies Das Timing oder die Reihenfolge der Züge ist oft entscheidend: Ein Zug, der das Spiel gewinnt, wenn er sofort ausgeführt wird, kann beim nächsten Zug des Spielers ein spielentscheidender Fehler sein. Ebenso kann das Platzieren oder Umdrehen auch nur einer einzelnen Scheibe entscheidend für den Ausgang eines Spiels sein.
			2. Versuchen Sie, die Position so zu interpretieren, wie sie die Spieler haben könnten: Was war für jeden Spieler bei jedem Zug das wichtigste Anliegen und warum? Wie haben die Spieler Entscheidungen getroffen, bei denen es um mehrere Überlegungen und/oder scheinbar gleich attraktive Züge ging (z. B. den Versuch, zu entscheiden, welcher von zwei ruhigen Zügen sie zuerst ausführen sollten)?
			3. In vielen der vorherigen Diagramme wurden die Positionen gewählt (oder sogar erfunden), um einen bestimmten Punkt so klar wie möglich darzustellen. In einem echten Spiel sind die Sachverhalte oft nicht so klar. Echte Spieler (sogar Experten) lösen diese Probleme nicht immer richtig. Gehen Sie also nicht davon aus, dass diese Transkripte frei von Spielerfehlern sind. Versuchen Sie, kritische Fehler zu entdecken.
			4. Studieren Sie die Transkripte, um Beispiele dafür zu finden, wie die in diesem Handbuch besprochenen Strategien und Taktiken tatsächlich angewendet werden (z. B. wie wurde die Kontrolle erlangt und aufrechterhalten? Wie, wenn überhaupt, konnte der Spieler der „sich zuziehenden Schlinge“ der Bewegungsbeschränkung entgehen? War das der Fall? ein Versuch des „Edge-Creeping“ und war er erfolgreich? Schien es ungewöhnliche vorgeplante Eröffnungen, gute kontraintuitive Bewegungen oder unerwartete Fallen usw. zu geben?). Zusammengefasst: Versuchen Sie, ein Gefühl für den „Fluss“ eines Spiels zu entwickeln – betrachten Sie jeden Zug im Kontext eines Gesamtplans und nicht als isolierte Entscheidung.

			Transkripte. Die beiden hier gezeigten Transkripte spiegeln nicht unbedingt den neuesten Stand der Othello-Sprache wider (das erste stammt aus dem Jahr 1980, das andere aus dem Jahr 1982). Aber beide repräsentieren gut gespielte Spiele zwischen einigen der besten Spieler der Welt. Die erste Niederschrift ist das Spiel, in dem der US-Amerikaner Jonathan Cerf die Weltmeisterschaft gegen den Japaner Takuya Mimura gewann. Die ersten 14 Züge sind ein Lehrbuchbeispiel für die Maruoka-Diagonaleröffnung (siehe Punkt 14). Nach Mimuras unerwartetem Zug 15 konterte Cerf mit hervorragenden Verteidigungsreaktionen in den Zügen 16 und 18. Somit blockierte Cerfs Zug 18 nach d2 Mimura effektiv vom PQM (siehe Punkt 15) bei f4 und ermöglichte als zusätzlichen Bonus den Zugang zu f4 für sich selbst! Ein weiterer guter Verteidigungszug ist Cerfs Zug 26 nach f1, der Schwarz den Zugang zu Zug 7 verwehrt. Die Sequenz von Zug 37 bis Zug 44 endete damit, dass Mimura in einer im Wesentlichen hoffnungslosen Position zurückblieb.

			Das zweite Transkript ist ein Spiel der U.S. Nationals von 1982 zwischen zwei der ewigen Spitzenspieler dieses Landes, David Shaman und 1 Brian Rose. Der Schamane wählte die senkrechte Öffnung. Das Spiel ist durch die Bemühungen beider Spieler gekennzeichnet, die Beweglichkeit des anderen innerhalb verschiedener Bereiche des Spielbretts einzudämmen (siehe auch Punkt #13). Beachten Sie zum Beispiel, wie Schamanens Zug 18 auf e8 in den Südbereich spielte (d. h. den Bereich, in dem Schwarz bereits seine größte Beweglichkeit hatte), während Roses Reaktion auf Zug 19 (h6)
			folgte dem gleichen Prinzip entlang der Ostkante. Roses Zug 31 (f2) wurde als Fehler angesehen (er ermöglicht Weiß, effektiv mit b4 zu reagieren): Schwarz hätte wahrscheinlich selbst nach b4 gehen sollen. Bemerkenswert ist schließlich die Stellung vor dem 45. Zug.
			Rose machte den vernünftigen Zug von a7, aber nach Shamans korrekter Fortsetzung von 46. h2 ist das Ergebnis eine Verluststellung für Rose. Roses richtiger (und gewinnender) Zug war 45. h5 (was wahrscheinlich zu einer Folgefolge von H7-a5-A7-b7 führte und Rose die vollständige Kontrolle über das Spiel gab).

			Diese Minianalysen berühren nur die Oberfläche dessen, was man über diese Spiele sagen könnte.
			Wenn Sie das Spiel selbst ausprobieren, werden Sie hoffentlich noch mehr Erkenntnisse gewinnen.

Reversinator am 7. Januar 2024 um 13:08 Uhr

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